Danh từ chỉ người: Phân loại, nhận biết & danh sách từ vựng thông dụng. Danh từ giới thiệu tên: Tom, Mary, John. Danh từ chỉ nghề nghiệp: accountant, engineer, teacher, Danh từ chỉ gia đình: family, mother, father, grandparent, wife, husband, I’m an assistant to the CEO. My client is easygoing. Actor (diễn viên nam), Neighbor (hàng xóm), Vendor (người bán hàng), Professor (giáo sư),…. 1. Danh từ, các loại danh từ. Khi phân loại DT tiếng Việt, trước hết , người ta phân chia thành 2 loại : DT riêng và DT chung . Bạn đang xem: Danh từ chỉ khái niệm là gì. - Danh từ riêng : là tên riêng của một sự vật ( tên người, tên địa phương, tên địa danh,.. ) - Danh từ Loại này đa dạng và được phân chia thành các nhóm nhỏ gồm: +) Danh từ chỉ đơn vị tự nhiên: Đơn vị tự nhiên là loại đơn vị thường sử dụng trong giao tiếp và chỉ số lượng đồ vật, con vật..Nó còn được gọi là danh từ chỉ loại. Ví dụ: Miếng, con, sợi, cái Bạn đang đọc bài viết "Từ hôm nay (20/10), người dân có thể dùng tài khoản định danh thay CCCD" tại chuyên mục Tin tức - Sự kiện. Mọi chi tiết xin liên hệ số hotline ( 0243.8225.280 ) hoặc gửi email về địa chỉ ( tapchinhandao@gmail.com ). Bạn là người chơi game Liên Minh Huyền Thoại và đôi khi các game thủ khác giao tiếp với nhau bằng các thuật ngữ trong game ám chỉ những sự vật, sự việc hay đơn giản là từ lóng làm bạn khó hiểu nên bạn muốn biết thêm về chúng. Danh từ chung bao gồm danh từ cụ thể và danh từ trừu tượng. Tên cụ thể: Chỉ những sự vật mà các giác quan có thể nhận thức được như người, sự vật, hiện tượng, đơn vị. – Ví dụ: – Tên người: cha, mẹ, học sinh, chiến sĩ, … GRvr. Ta làm như thế nào khi biết cần chọn danh từ, nhưng có hai đáp án đều là danh từ, một danh từ chỉ vật, một danh từ chỉ người, mà không biết nghĩa? Lời thoại của video Chào các bạn. Trong các bài trước mình đã chỉ cho các bạn cách làm dạng câu danh từ chính. Mình có nói là mỗi khi thấy trong câu có một cụm danh từ, và chỗ trống nằm cuối cụm danh từ đó thì ở đó phải là một danh từ để làm danh từ chính cho cụm danh từ đó. Lúc đó chúng ta chọn đáp án nào mà là danh từ vào chỗ trống. Nhưng trong bài thi TOEIC, sẽ có những trường hợp mà có hai đáp án đều là danh từ. Thì những trường hợp đó chúng ta phải làm như thế nào? Trong những video tiếp theo mình sẽ chỉ cho các bạn. Đầu tiên, trong bài này mình sẽ nói về loại hay gặp nhất trong các trường hợp này. Đó là loại mà hai đáp án một là danh từ chỉ người, một là danh từ chỉ vật. Ví dụ như câu này. Phía trước câu này ta thấy chữ này nó có to phía trước, tức là “để làm gì đó”. Vậy chữ này là một động từ. Còn phía sau thì ta có until, nghĩa là “cho đến khi”. Vậy thì ở đây là “để làm gì đó với cái gì đó cho đến khi nào đó”. Vậy ở đây rõ ràng là một danh từ. Nhưng mà trong các đáp án thì C có đuôi -er thì là một danh từ chỉ người. Còn đáp án D có đuôi -ment thì là một danh từ chỉ vật. Vậy ta phải chọn danh từ nào? Đối với những bạn biết nghĩa thì câu này làm rất nhanh. Tuy nhiên, nếu không biết nghĩa thì ta phải làm như thế nào? Thì để làm được câu này mà không cần biết nghĩa, thì ta phải biết một nguyên tắc khá quan trọng sau. Mình gọi nguyên tắc này là “danh từ đếm được không đứng trơ trơ”. Nguyên tắc này là như thế nào thì mình sẽ nói kỹ hơn ở một bài khác. Bây giờ mình sẽ nói nhanh thôi. Ví dụ như ta có một cụm danh từ mà danh từ chính là chữ car. Nó nghĩa là “xe hơi” thì nó là một danh từ đếm được. Tức là ta có thể nói “một chiếc xe, hai chiếc xe, ba chiếc xe…”. Thì nguyên tắc đó nó nói là nếu một danh từ chính của cụm danh từ mà là danh từ đếm được, thì một là nó phải ở số nhiều. Tức là phải có -s phía sau. Còn nếu không có -s thì nó phải có những chữ như a, an, the, this, my, any… phía trước. Nói chung là phải cần một từ hạn định mà mình đã có nói. Nó mà không có cả hai cái này là sai ngữ pháp. Ví dụ như mình mà nói I will buy white car là sai. Vì chữ car này không có –s phía sau và cũng không có những chữ a, an, the, this, my… ở đầu cụm danh từ. Tức là nó không được đứng trơ trơ như vậy. Đó là nguyên tắc “danh từ đếm được không đứng trơ trơ”. Vậy bạn thấy đáp án C là danh từ chỉ người. Mà danh từ chỉ người thì chắc chắn là danh từ đếm được. Mà bạn thấy chữ shipper này không có -s phía sau, và phía trước cụm danh từ cũng không có a, an, the, this, my… Tức là nó đang đứng trơ trơ. Tức là nó sai nguyên tắc này. Vậy thì chắc chắn đáp án này sai nên ta loại nó. Còn đáp án D thì không phải là danh từ chỉ người. Nó chỉ là một danh từ chỉ vật thôi. Nó có thể là một cái gì đó, một điều gì đó hay một việc gì đó. Thì nó có thể là danh từ không đếm được. Thì danh từ không đếm được nó không phải theo nguyên tắc này. Nguyên tắc này chỉ áp dụng với danh từ đếm được. Tức là D có thể đứng trơ trơ. Cho nên nó là đáp án đúng. Vậy tóm lại, mỗi khi làm bài thi TOEIC mà bạn gặp một câu như thế này. Chỗ trống đang cần một danh từ chính. Đáp án có một danh từ chỉ người và một danh từ chỉ vật. Nếu bạn thấy danh từ chỉ người không có -s phía sau và đầu cụm danh từ không có a, an, the, this, my… thì bạn loại nó và chọn danh từ chỉ vật vào. Danh từ là khái niệm cơ bản trong ngữ pháp Việt Nam. Trong một câu, danh từ cũng đóng vai trò rất quan trọng khi nó giúp người đọc, người nghe xác định đối tượng, sự việc được hướng tới. Vậy danh từ là gì? Hãy cùng chúng tôi tìm hiểu các kiến thức về danh từ qua nội dung được chia sẻ dưới đây nhéĐịnh nghĩa danh từ là gì?Vi dụ về danh từCác loại danh từ trong tiếng ViệtDanh từ chỉ sự vậtDanh từ chỉ đơn vịDanh từ chỉ khái niệmDanh từ chỉ hiện tượngCác chức năng chính của danh từCách dùng danh từ trong câuMột số bài tập mẫu về danh từĐịnh nghĩa danh từ là gì?Danh từ là những từ dùng để gọi tên các sự vật, hiện tượng, khái niệm. Đây là một số trong số các từ loại phổ biến nhất của tiếng Việt. Danh từ không ngừng biến đổi và gia tăng về số lượng để đáp ứng nhu cầu sử dụng của con người. Chúng ta tiếp xúc và sử dụng danh từ hàng ngày, trong mọi lĩnh vực của đời sống để giao tiếp và trao đổi thông từ là gì?Vi dụ về danh từDanh từ chỉ sự vật bàn, ghế, bảng, phấn, máy tính, chuột, xe máy, xe đạp,…Danh từ chỉ hiện tượng sấm, chớp, mưa, gió, bão, trời, mây, …Danh từ chỉ khái niệm con người, thuật ngữ, bệnh án, báo cáo,…Các loại danh từ trong tiếng ViệtCó nhiều khái niệm và cách phân loại danh từ trong tiếng Việt như danh từ chung, riêng, danh từ chỉ khái niệm, hiện tượng… Nhưng về cơ bản trong Tiếng Việt chia thành 2 loại chính gồm danh từ chỉ sự vật và danh từ chỉ đơn từ chỉ sự vậtDanh từ chỉ sự vật mô tả tên gọi, địa danh, đồ vật, bí danh… Trong mục này chia thành 2 loại chính gồm danh từ chung và danh từ riêng.* Danh từ riêngLà danh từ chỉ tên gọi, tên đường, địa điểm, một sự vật, sự việc cụ thể, xác định và duy nhất. Ví dụ như Hồ Chí Minh, Khá Bảnh, Trâm Anh, Phú Yên, Núi Đá Bia… Loại danh từ này có tính đặc trưng và tồn tại duy nhất. * Danh từ chungLà tên gọi hay mô tả sự vật, sự việc có tính bao quát, nhiều nghĩa không chủ ý nói một việc xác định duy nhất nào. Danh từ chung được chia thành 2 loại gồmDanh từ cụ thể Là các loại danh từ chỉ sự vật mà chúng ta có thể cảm nhận bằng nhiều giác quan như mắt, tai… Ví dụ như gió, tuyết, điện thoại…Danh từ trừu tượng Những thứ ta không cảm nhận bằng 5 giác quan được xếp vào loại danh từ này. Ví dụ như tinh thần, ý nghĩa…Danh từ chỉ đơn vịNó cũng là danh từ chỉ sự vật nhưng có thể xác định được số lượng, trọng lượng hoặc ước lượng. Loại này đa dạng và được phân chia thành các nhóm nhỏ gồmDanh từ chỉ đơn vị tự nhiên Đơn vị tự nhiên là loại đơn vị thường sử dụng trong giao tiếp và chỉ số lượng đồ vật, con vật..Nó còn được gọi là danh từ chỉ loại. Ví dụ Miếng, con, sợi, cái, hòn, cây, cục…Danh từ chỉ đơn vị chính xác Là những đơn vị xác định trọng lượng, kích thước, thể tích và nó có độ chính xác tuyệt đối. Ví dụ như lít, hacta, kg, tấn, tạ, gram….Danh từ chỉ thời gian Thời gian ở đây gồm thế kỷ, thập kỷ, năm, tháng, ngày, giờ, phút, giây, quý… Danh từ chỉ đơn vị ước lượng Là loại danh từ không xác định chính xác số lượng cụ thể. Dùng để tính đếm các sự vật tồn tại dưới dạng tập thể, tổ hợp, ví dụ như nhóm, tổ, bó, đàn…Danh từ chỉ tổ chức Chỉ tên những tổ chức hoặc đơn vị hành chính như quận, huyện, thôn, phường, khu phố…Danh từ chỉ khái niệmLoại danh từ này không mô tả trực tiếp sự vật hoặc sự việc cụ thể, xác định mà mô tả dưới dạng nghĩa trừu tượng. Các khái niệm sinh ra và tồn tại trong nhận thức, ý thức của con người. Nói cách khác, các khái niệm này không tồn tại trong thế giới thực, đôi khi còn được gọi là tâm linh, không cảm nhận trực tiếp được bằng các giác quan như mắt, từ chỉ hiện tượngLà các dạng hiện tượng do thiên nhiên sinh ra, do con người tạo ra trong môi trường không gian và thời gian. Loại này được chia thành các nhóm nhỏ sauHiện tượng tự nhiên Như mưa, sấm sét, gió, bão. Không có tác động từ ngoại lực, do tự nhiên sinh ra. Hiện tượng xã hội Như chiến tranh, nội chiến, sự giàu sang… Là những hành động, sự việc do con người tạo được phân chia thành nhiều loại nhưng về cơ bản danh từ được sử dụng với mục đích gồmDanh từ có thể kết hợp với các từ chỉ số lượng ở phía trước, các từ chỉ định ở phía sau và một số từ ngữ khác để lập thành cụm danh từ. Ví dụ như 3 con gà trong số 3 bổ ngữ cho danh từ “con gà”.Danh từ có thể làm chủ ngữ hoặc vị ngữ trong câu hoặc tân ngữ cho ngoại động danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ và một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo cụm danh từ, các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho danh từ các ý nghĩa có thể xác định từ biểu thị hoặc xác định vị trí của sự vật ấy trong gian hay thời dùng danh từ trong câuTrong một câu, danh từ có thể làm chủ ngữ, vị ngữ hoặc các thành phần bổ danh từ đóng vai trò làm chủ dụ Bãi biển rất đẹp “bãi biển” đứng đầu câu đóng vai trò làm chủ ngữ trong câu.Khi danh từ đóng vai trò là vị đóng vai trò là vị ngữ, danh từ thường có từ “là” đứng dụ Cô ấy là bác sĩ. trong câu này “bác sĩ” là danh từ đứng sau và có chức năng làm vị ngữ trong câu.Danh từ đóng vai trò tân ngữ cho ngoại động dụ Anh ấy đang lái xe máy. “một bức thư” là tân ngữ của động từ “lái”Một số bài tập mẫu về danh từBài 1 Em hãy tìm các danh từ có trong đoạn thơ sauHàng chuối lên xanh mướt Phi lao reo trập trùng Vài ngôi nhà đỏ ngói In bóng xuống dòng sông⇒ Danh từ có trong đoạn thơ trên là hàng chuối, phi lao, ngôi nhà, dòng 2 Hãy tìm danh từ có trong câu văn sauNgay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm.⇒ Danh từ có trong câu văn là thềm lăng, cây vạn tuế, đoàn 3 Hãy đặt câu với những danh từ sau đây Hà Nội, dòng sông, xe đạp⇒ Hà Nội có nhiều điểm vui chơi hấp dẫn⇒ Quê tôi có dòng sông chảy hiền hòa⇒ Nhân dịp năm học mới, bố đã thưởng cho tôi một chiếc xe đạpViệc xác định và sử dụng danh từ không phải khó, quan trọng bạn cần đọc nhiều sách để nâng cao vốn từ vựng nha. Thư viện khoa học chúc bạn học tập thật tốt và đừng quên ghé thăm website của chúng tôi thường xuyên mỗi ngày để cập nhật các kiến thức bổ ích trong mọi lĩnh vực nhé. Mất điện khiến cuộc sống, công việc đảo lộnGần một tháng qua, công việc tại xưởng cơ khí của anh Đinh Văn Toán 38 tuổi, trú quận Đống Đa, Hà Nội gần như đảo lộn vì nắng nóng và mất điện. Anh bộc bạch, đặc trưng của nghề cơ khí là phải sử dụng điện và thường leo trèo trên mái các tòa nhà cao tầng nên mất điện khiến anh và công nhân không thể hoàn thành công việc."Lúc nắng to, có điện thì anh em trong xưởng lại không làm được do quá nóng còn khi trời râm mát thì mất điện nên công việc của tôi gần như đảo lộn", anh Toán giãi bày. Để đáp ứng được tiến độ công việc đã ký kết với khách hàng và thu nhập của công nhân, anh Toán quyết định cho mọi người làm việc những ngày này tại xưởng cơ khí của anh Toán thường chia làm 2 ca, ca đầu làm việc trực tiếp tại xưởng từ 22h đêm hôm trước đến 4h sáng hôm sau còn ca thứ hai làm việc tại công trình thường từ 5h30 đến đêm 10/6, anh Đinh Văn Toán ngồi giữa cùng một số công nhân trong xưởng bắt đầu công việc. Gần một tháng qua, công việc tại xưởng cơ khí của anh Toán bị đảo lộn do mất điện và nắng nóng Ảnh Nguyễn Hải.Việc cắt điện luân phiên cũng khiến việc sản xuất của các cơ sở chế biến đá sạch gặp nhiều khó cơ sở sản xuất nước đá sạch Hải Vân ngõ 254 Minh Khai, quận Hoàng Mai, Hà Nội than thở, việc sản xuất nước đá sạch là nghề đặc thù, chỉ hoạt động mạnh vào 2-3 tháng mùa hè. Mặc dù hè năm nay nắng, nóng nhu cầu sử dụng nước đá sạch của người dân tăng cao nhưng lại thường xuyên mất điện nên cơ sở Hải Vân chỉ hoạt động cầm chừng, không đáp ứng đủ nhu cầu của thị trường. "Nếu hoạt động hết công suất, cơ sở của chúng tôi một ngày sản xuất được túi đá do mất điện liên tục lại không dám hoạt động vào giờ cao điểm nên một ngày cơ sở của tôi chỉ có thể làm ra khoảng 300 túi", chủ cơ sở nước đá sạch Hải Vân cho anh Dương Hoàng Dũng, quản lý xưởng sản xuất nước đá sạch phố Đội Nhân, phường Vĩnh Phú, quận Ba Đình cho hay, để đảm bảo nhu cầu của thị trường và chủ động trong những tình huống mất điện bất ngờ, xưởng đá sạch phải bố trí thêm kho bảo quản, trang bị máy phát điện công suất lớn. Mặc dù chi phí hoạt động cũng như chạy máy phát mỗi khi mất điện tăng cao nhưng giá thành của nước đá sạch không tăng. Ngày cao điểm, xưởng sản xuất đá sạch bán ra gần túi đá với giá bán lẻ là đồng/túi còn bán buôn đồng/túi."Ngày cao điểm chúng tôi có 7-8 công nhân ngồi đóng túi và hơn 10 người đi giao trực tiếp", anh Dũng chia ngày qua, loại quạt chạy bằng bình ắc quy 12V luôn được nhiều người tìm mua Ảnh Tuấn Dũng.Quạt chạy bình ắc quy về đến đâu hết đến đấyViệc thường mất điện vào giờ cao điểm khiến cuộc sống của nhiều người dân tại Hà Nội gặp nhiều khó khăn. Để giảm bớt cái nóng như thiêu của tháng 6, nhiều gia đình đi tìm khắp các cửa hàng điện máy để mua quạt tích điện, quạt chạy bằng bình ắc 10/6, anh Trần Bình 33 tuổi, sống tại đường Kim Giang, phường Đại Kim, quận Hoàng Mai, Hà Nội đi 4 cửa hàng điện máy trên địa bàn quận Hoàng Mai nhưng không thể mua nổi chiếc quạt chạy bằng bình ắc quy. Anh chia sẻ, cách đây gần 10 ngày đã mua quạt tích điện giá 1,2 triệu đồng về sử dụng. Song, dùng được 4-5 lần thì quạt hết điện nhanh, không đủ đáp ứng nhu cầu. "Ngoài cửa hàng quảng cáo nếu sạc đầy điện quạt có thể sử dụng 13 tiếng nhưng lần đầu dùng được 9 tiếng đã hết điện. Từ lần thứ 3-4 trở đi quạt hết điện rất nhanh, đến nay chỉ còn gần 3 tiếng", anh Bình than thở. Qua tìm hiểu từ bạn bè và mạng xã hội, anh quyết định tìm mua loại quạt sử dụng bình ắc quy vì chúng dùng được lâu và ổn chiều 10/6, phóng viên liên hệ với trung tâm điện máy nhân viên trực tổng đài cho biết, loại quạt cắm bình ắc quy 12V hết hàng gần 2 ngày qua, còn quạt tích điện hiện chỉ còn một loại với giá 2,2 triệu 10 ngày qua loại ắc quy 12V 25-30Ah tại cửa hàng của chị A. liên tục cháy hàng Ảnh Nguyễn Hải.Theo một số nhân viên tại cửa hàng chuyên kinh doanh ắc quy trên phố Nguyễn Xiển phường Hạ Đình, quận Thanh Xuân, Hà Nội, khoảng 10 ngày qua loại ắc quy 12V, 25-30Ah dùng để chạy quạt bán rất nhanh, nhiều lúc cháy đây ít ngày đơn vị này nhập về loại quạt chạy bằng bình ắc quy 12V nhưng về đến đâu hết đến đấy."Đến chiều nay 10/6, cửa hàng không còn quạt chạy bằng bình ắc quy để bán, phải tới 13-14/6 mới có hàng", nữ nhân viên tại cửa hàng chủ cửa hàng ắc quy trên phố Nguyễn Trãi quận Thanh Xuân cho hay, gần 10 ngày qua loại ắc quy 12V, 25-30Ah liên tục cháy hàng. "Đây là loại ắc quy rất thích hợp đối với các loại quạt hiện nay bởi tính ổn định và sử dụng được lâu", chị A. đánh giá. I. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Hiểu danh từ là những từ chỉ sự vật người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị.- Xác định được DT trong câu, đặc biệt là DT chỉ khái niệm, biết đặt câu với danh Kĩ năng Rèn kĩ năng nhận biết danh từ và kĩ năng đặt Thái độ HS tích cực trong học ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Giáo viên giấy khổ A3, phấn màu- Học sinh SGK, vởCÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Luyện từ và câu 4 - Tuần 5, Tiết 10 Danh từ - Trần Thị Huyền", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênPHÒNG GD & ĐT QUẬN THANH XUÂN KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH Phân môn Luyện từ và câu GV Trần Thị Huyền Tiết 10 Danh từ Lớp 4A Ngày tháng năm 20 MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu danh từ là những từ chỉ sự vật người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị. - Xác định được DT trong câu, đặc biệt là DT chỉ khái niệm, biết đặt câu với danh từ. 2. Kĩ năng Rèn kĩ năng nhận biết danh từ và kĩ năng đặt câu. 3. Thái độ HS tích cực trong học tập. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên giấy khổ A3, phấn màu - Học sinh SGK, vở CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU Thời gian Nội dung Phương pháp,hình thức tổ chức các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-2’ 4-5’ 1. Ổn định tổ chức 2. Khởi động - Gọi HS chữa BT1 và 2 tiết trước. + Nêu những từ cùng nghĩa với “trung thực”, đặt câu với 1 từ. + Nêu những từ trái nghĩa với “trung thực”, đặt câu với 1 từ. - Nhận xét, đánh giá - Hát tập thể - 1 HS chữa miệng - Nhận xét - Lắng nghe 1-2’ 3. Bài mới thiệu bài - Bài học hôm nay sẽ giúp các con hiểu được thế nào là danh từ và nhận biết được danh từ trong câu. - Viết tên bài - Lắng nghe - Ghi vở 7-8’ nhận xét * YC 1 MT HS tìm được các từ chỉ sự vật trong đoạn thơ sau đoạn 2+3 bài “Truyện cổ nước mình” * YC 2 MT HS xếp được các từ vừa mới tìm được vào nhóm thích hợp - Từ chỉ người - Từ chỉ vật - Từ chỉ hiện tượng - Từ chỉ khái niệm - Từ chỉ đơn vị - Gọi HS đọc YC1 phần nhận xét. - YC HS trao đổi nhóm 2, gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong đoạn thơ gạch bằng bút chì mờ vào SGK. - Gọi HS nêu các từ chỉ sự vật có trong đoạn thơ - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - YC trao đổi nhóm 2, viết các từ theo nhóm vào phiếu khổ A3 - Cho đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét, chốt lời giải đúng. - Giải thích thêm + Danh từ chỉ khái niệm + Danh từ chỉ đơn vị - 1 HS đọc - HS trao đổi, tìm từ - 2 HS nêu - HS khác nhận xét - Lắng nghe - 1 HS đọc YC - HS trao đổi, xếp từ vào nhóm. Làm xong dán bài lên bảng. - 2 - 3 nhóm - Các nhóm khác bổ sung - Lắng nghe 2-3’ Ghi nhớ - YC HS căn cứ vào YC2 phần NX tự nêu định nghĩa danh từ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK. - 2 HS - 2 - 3 HS đọc - Cả lớp đọc thầm 7-8’ Luyện tập * Bài tập 1 MT HS tìm được các danh từ trong đoạn văn. - YC HS suy nghĩ, làm bài vào vở - Gọi HS chữa bài. - Nhận xét, chốt lời giải đúng điểm, đạo đức, lòng, kinh nghiệm, cách mạng - 1 HS đọc YC - HS viết vở - 2 HS đọc bài làm - HS khác nhận xét - Chữa bài 6-7’ * Bài tập 2 MT HS đặt được câu với 1 danh từ vừa tìm được. - YC HS suy nghĩ, đặt câu vào vở - Gọi HS đọc câu mình đặt. - Nhận xét - 1 HS đọc YC - HS viết vở - 7 - 8 HS đọc - HS khác nhận xét 2-3’ 1-2’ 4. Củng cố 5. Dặn dò - Hỏi Thế nào là danh từ? - Nhận xét tiết học. - YC HS về nhà học thuộc phần ghi nhớ, tìm thêm các danh từ chỉ đơn vị, hiện tượng tự nhiên, các khái niệm gần gũi. - 1 HS trả lời - Lắng nghe - Ghi nhớ *ĐIỀU CHỈNH - Bổ sung năm học Danh từ + Khái niệm Danh từ là những từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm,…Danh từ có thể kết hợp với từ chỉ lượng ở phía trước, các từ này, ấy, đó,… ở phía sau và một số từ ngữ khác để lập thành cụm danh từ. Chức vụ điển hình trong câu của danh từ là chủ ngữ. Khi làm vị ngữ, danh từ cần có từ là đứng trước. + Phân loại danh từ Danh từ chỉ đơn vị nêu tên đơn vị dùng để tính đếm, đo lường sự vật. Danh từ đơn vị có hai nhóm Danh từ chỉ đơn vị tự nhiên còn gọi là loại từ. Danh từ chỉ đơn vị quy ước. Cụ thể là danh từ chỉ đơn vị chính xác; danh từ chỉ đơn vị ước chừng. Danh từ chỉ sự vật có hai nhóm * Danh từ riêng là tên riêng của từng người, từng vật, từng địa phương,… Cách sử dụng Khi viết danh từ riêng, phải viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên riêng đó. Cụ thể là Đối với tên người, tên địa lí Việt Nam và tên người, tên địa lí nước ngoài phiên âm qua âm Hán Việt viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi tiếng. Đối với tên người, tên địa lí nước ngoài phiên âm trực tiếp không qua âm Hán Việt viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên riêng đó; nếu mỗi bộ phận gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng cần có gạch nối. Tên riêng của các cơ quan, tổ chức, các giải thưởng, danh hiệu, huân chương,… thường là một cụm từ. Chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành cụm từ này đều được viết hoa. * Danh từ chung là tên gọi một loại sự vật.

10 danh từ chỉ người